Porque a veces me crispo

Os diré una cosa, la igualdad es un invento teórico, una farsa. No somos iguales. ¿y esta mierda a qué viene? Lo del desmadre de los institutos ya me tiene cansado. Que si lo que hay que hacer es que los profesores sean más duros, que si el problema son los valores que se transmiten en la familia, que si los profesores son unos sosos que tienen menos autoestima, que si todo en general

Lo que sale en la tele son los extremos. Que bajen pantalones, humillen y peguen a profesores no es lo habitual, si bien es cierto que con que suceda una sola vez ya resulta inadmisible. De igual forma, los que cometen esos actos no son todos los alumnos, sino los típicos gilipollas (mira que me gusta esta palabra) que antes se metían con el resto de chicos y ahora también con los profesores sosillos. Sólo han ampliado horizontes. Vale, el resto del grupo puede seguir la broma, reírse y aplaudir, pero no son en sí mismos el origen del problema.

Entonces, ¿por qué se quieren solucionar situaciones concretas provocadas por unos alumnos determinados con medidas de tipo global?

Si un tío de 15 años humilla o golpea a su profesor sin ningún remordimiento, tenemos que pensar en al menos dos cosas. Primero que no todas los alumnos de 15 años están dispuestos a pegar a otra persona por el simple hecho de pasar el rato. Segundo, que los 4 gilipollas que si llegan a hacerlo se encuentran con que ellos están respaldados por la ley, que si ese profesor decide defenderse (ya no te digo desfigurarle la cara como se merece) encima se mete en un problema.

Pues bien, dejemos que los profesores ejerzan los castigos de antes, a hostia limpia. Pero oiga, no voy a permitir que peguen a mi hijo porque sí - dirán las madres con toda la razón.

Genial, pues adoptemos unas medidas más localizadas. Si una alumno humilla, veja o agrede a un profesor recibirá el mismo castigo. Es decir, que si el chulito de turno se mete con un profesor, éste podrá meterse con el alumno y reventarle la autoestima hasta dejarle completamente humillado.

Que si un alumno llega a golpear a un profesor tiene que saber que el profesor está en su pleno derecho de defenderse, de aplicar el mismo trato que recibe, aunque el gilipollas sea un menor. En definitiva, que le puede devolver el golpe.

De esta forma, la madre ya no puede argumentar nada porque: señora, su hijo recibe el trato que él mismo ejerce. Si su hijo tiene una actitud medianamente normal entonces no tiene de qué preocuparse por tiene y seguirá teniendo los mismos derechos de siempre.

- por cierto, he puesto madre y señora porque quedaba mejor. Sustitúyalo por padre y señor para un post no machista y de miras mayores. Del siglo XXI, cómo tiene que ser -

Porque el respeto hay que ganárselo. He escuchado esta frase por ahí pero aplicada a los profesores. No perdona, que alguien tenga una autoestima baja o una personalidad que se deja pisar fácilmente por los demás NO da vía libre para que cualquiera pueda meterse con él.

Sin embargo, esta frase aplicada a los alumnos parece que encaja mucho mejor. Si partimos de un situación inicial equivalente y el alumno mantiene un respeto mínimo (que hay que mantener en la vida con cualquiera), entonces la cosa irá bien. Si el profesor se sobrepasa el alumno podrá reclamar sus derechos, pero también de esta forma el profesor tiene la seguridad de que sus derechos no serán violados por la impunidad que goza el menor.

Y lo digo yo que soy y he sido estudiante, que no estoy a favor de la violencia gratuita y que no tiene ninguna gana de cruzarse con un adolescente sin ley venido a más creyéndose que puede ejercer la violencia que le dé la gana sobre los demás porque: total, sólo le dan una palmadita en la espalda.

Y soy consciente de que centrándome solo en este aspecto simplifico el problema, pero no pasa nada porque nadie me va a hacer caso y seguirán haciendo debates extremos, que es lo que vende.

Por CioN el 7 de Octubre, 2009 | Leído 568 veces |                             Compartir

 

 

7 comentarios a “Porque a veces me crispo”

  1. Oki dice:

    Pegar a un profesor expulsión directa, y notita en el expediente. Y que se vaya a casa a pegarle a su padre/madre si le da la gana. He dicho.

    Ultra recomendable el último vomitolity reality de Danpena3, los “concursantes” han sido elegidos a conciencia para que te den ganas de pegarles. A ver quien gana, si el año 63 o los/as kanis. Apuesto por los kanis.

  2. juan rafael dice:

    ¿La ley del talión? Nuestra justicia, por suerte o por desgracia, no está basada en ella.

  3. rehtse dice:

    Yo lo arreglaría dándoles donde más les duele a la mayoría de los padres, multa de 3000 € o trabajos comunitarios (para el niño) durante 6 meses de limpieza y similares, el kani a la semana se lo replanteará y si los papis le pagan la multa, igual también incluso hablan en serio con el/ella…

  4. -F osca dice:

    eso d los trabajos comunitarios que dice rehtse es interesante, que en este país no se estila e igual sería beneficioso. aunque evidentemente lo que más duele es la multa económica.

    mi madre es profe y me cuenta unas cosas… de cada vez son más impertinentes los niños… y, claro, ¿de quién es la culpa? ta ta taaaa

  5. andi dice:

    Estoy totalmente de acuerdo contigo. Además no vendría mal que algunos hicieran trabajos sociales, desde limpiar las propias pintadas que han hecho, ayudar a ancianos, estar ayudando a las horas de las comida en un comedor social o ir por las noches a dar un café a la pobre gente que tiene que vivir en la calle, etc…. Así verían realmente como es la sociedad que les toca vivir y no la burbuja en que los tienen algunos padres a los niños.
    No creo mucho en la “Ley del Talión” eso del ojo por ojo, porque al final acaba creando odio y rencor. Lo primero que tendrían que aplicarse es lo de “Mi libertad termina donde empieza la de los demás” (sin buscar dobles sentidos a la famosa frase).

  6. Tremendelirius dice:

    Bueno, de esto ya hable hace poco en un articulo que creo que ya leíste sobre la mala imagen de la juventud que se empeñan en dar.

    Es cierto que hay violencia en las aulas, pero me niego a pensar, sin pruebas, que los jóvenes de ahora sean más violentos que nunca.

    Más aún afirmo, que habiendo jóvenes así, en general los de la generacion de ahora están generalmente mejor concienciados que nunca sobre estos temas que antes.

    Falla otra cosa, pero la información estoy seguro que no falla. En todo caso pienso que es una crisis de valores y de falta de confianza en las expectativas futuras de desarrollo personal lo que lleva a muchos jovenes a sumergirse en estos mundillos de violencia y delincuencia

  7. kontuz dice:

    Uno de los problemas con los que nos enfrentamos los profesores se llama LOGSE que mantiene contra su voluntad a ciertos adolescentes en unos módulos o estudios que no les interesan. A diferencia de otros paises con mejores resultados en el informe PISA, en el Estado no hay una conexión adecuada entre ese módulo y un trabajo que incentive al alumno y capte su interes. Así el profesor dedica mas tiempo a mantener la disciplina que a enseñar la materia lo que hace las clases aburridas como poco. En cuanto a la respuesta violenta, no os voy a negar que muchas veces es una tentación, pero os podeis imaginar el final que podría tener… navajazos, mordiscos entre profesor y alumno, padres iracundos y agresivos. En fin, la adolescencia propia se debe soportar unos cinco o diez años pero yo,la ajena la llevo toreando diez años y me parece que me quedan todavía muchos años. He pensado incluso ir a trabajar vestido de tortuga ninja.

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